Name: Epistemologías del Sur
ISBN: 9788446039556

Boaventura de Sousa Santos, sociólogo portugués y uno de los pensadores más influyentes del pensamiento crítico latinoamericano y europeo, es el principal impulsor de las llamadas Epistemologías del Sur. Este volumen colectivo, editado junto a la investigadora mozambiqueña María Paula Meneses y publicado por Akal en 2014, reúne textos de distintas autoras y autores que desarrollan esa propuesta.

Todo arranca de una pregunta incómoda: por qué la epistemología occidental dominante ha eliminado de su reflexión el contexto cultural y político en el que se produce el conocimiento, y qué consecuencias ha tenido considerar «inferiores» los saberes no occidentales y «superiores» los occidentales. Los autores denuncian lo que llaman epistemicidio, es decir, la destrucción de formas de conocimiento que acompañó al colonialismo y al capitalismo, y no se conforman con la crítica: proponen una ecología de saberes en la que distintos conocimientos —científicos, populares, indígenas, campesinos— puedan dialogar en pie de igualdad. El Sur no designa aquí un lugar geográfico, sino el conjunto de experiencias de quienes han sufrido la dominación colonial y capitalista.

Encontramos en esta obra una ampliación necesaria de lo que entendemos por pensamiento crítico. No basta con cuestionar lo que pensamos; también hay que preguntarse desde dónde y con qué categorías lo pensamos, y qué otras formas de conocer hemos dejado fuera. Esta apertura a la pluralidad de saberes dialoga con nuestra valoración de las tradiciones contemplativas no occidentales y con una idea de emancipación que no se impone, sino que se construye en diálogo.

Es una obra académica y exigente, que conviene leer por capítulos y, a ser posible, en un contexto de estudio compartido. Puede acompañar a quien se adentra en el pensamiento decolonial, a estudiantes e investigadores de ciencias sociales y a personas que trabajan en cooperación, educación popular o movimientos sociales. Proponemos acercarse a ella con humildad, dispuestos a descubrir cuántas formas de saber hemos aprendido a ignorar.